学习教育成效怎么样，最终要看解决了多少实际问题。新时代以来，习近平总书记多次阐释“说”与“做”、“知”与“行”的辩证关系，树立起“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩”的鲜明导向。

为政贵在行，以实则治。现实中，少数地方存在“学归学、做归做”的现象，学习时热热闹闹，落实时冷冷清清，把“学了”当作“做了”，把“做了”当作“做好了”。这种“两张皮”问题，本质上就是政绩观出了偏差。党的十八大以来，历次党内集中教育，“学以致用”“知行合一”的要求都贯穿始终。树立和践行正确政绩观，必须坚持谋事要实、创业要实、做人要实，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，突出实践导向，真抓实干、务求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

以实干出政绩，干在实处方能走在前列。现实中，有的干部热衷于搞“盆景工程”，把精力花在“造亮点”上；有的满足于“材料政绩”，把汇报写得出彩当作工作出彩；还有的急于求成，刚栽下“树苗”就急着“摘果子”。这些做法，看似有“成绩”，实则经不起推敲。真正的实干，是沉下心来把基础打牢，把短板补齐，把一项项具体工作抓出实效。走在前列，靠的不是花拳绣腿，而是扎扎实实的业绩积累；不是一时之功，而是久久为功的持续发力。

以实干出政绩，迎难而上方显本色担当。当前，改革发展稳定任务艰巨繁重，有的干部习惯绕开矛盾走、避开难题跑，专挑“显山露水”的事干，对“埋头苦干”的活躲着走。但真正的担当，恰恰体现在攻坚克难上。越是群众反映强烈的问题，越是久拖不决的硬骨头，越需要拿出“钉钉子”的精神，一锤接着一锤敲。那些在困难面前豁得出去、顶得上去的干部，群众看在眼里、记在心上，这才是他们经得起检验的政绩。

以实干出政绩，既要靠干部实干担当，也要靠组织保驾护航。针对一些党员干部“洗碗越多，摔碗越多”的顾虑，个别地方“能者多劳、庸者逍遥”“干多干少一个样”的现象，习近平总书记明确提出，各级党组织要以鲜明态度，为担当者担当，为负责者负责，为干事者撑腰，积极营造有利于干事创业的良好环境。要树立选人用人正确导向，为那些敢闯敢试、干净干事的干部兜底；要注重发挥考核指挥棒作用，把干了多少实事、解决了多少难题作为重要标尺；要落实好“三个区分开来”，着力解决干部乱作为、不作为、不敢为、不善为问题；要切实为基层减负赋能，在全社会营造攻坚克难、干事创业的良好氛围。

政绩观是一面镜子，照出的是党性修养，折射的是宗旨意识。当前，我们正处在爬坡过坎的关键时期，比以往任何时候都更需要实干精神。广大干部要拿出“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印、稳扎稳打向前走，在战风险、迎挑战中经受考验，在直面问题、破解难题中开创新局。

新征程是新的长征。新时代中国共产党人坚定信心、实干笃行，坚持树立和践行正确政绩观，永远与人民在一起，始终奋进在时代前列，必将用新的伟大奋斗创造新的历史伟业。